Set cilindrii colorate in 4 cutii

Materiale

Patru cutii fiecare cu un set de 10 cilindri de aceeasi dimensiune ca blocurile cilindrice:

un set de rosu: acceasi inaltime , diametrul scade
un set de galben: difera diametrul si inaltimea – la fel ca la primul
un set de verde: trei dimensiuni diferite – invers ca la primul
un set de albastru: o dimensiune diferita – aceeasi diametru, difera inaltimea

Prezentare

Introducere

Invitați copilul sa vina si sa lucreze cu dvs. Invitati-l la raft si spuneti-i ca vom lucra cu cilindrii colorate. Aratati-i caseta rosie si lasati-l sa-l aduca la masa, plasandu-l in partea dreapta a mesei.

Procedura 1: Cutia rosie

deschideti cutia si asezati cutia pe capac
scoateti toti cilindrii rosii si apoi puneti-le in mod aleatoriu in stanga casetei si puneti capacul inapoi
ridicati cel mai gros cilindru si plasati-l foarte linistit in partea stanga a mesei
calificati cilindrii rosii de la cel mai gros la cel mai subtire
asigurati-va ca sunt aliniate toate avand acelasi punct central
tu si copilul te ridici de la masa si privesti cilindrii de sus si din toate partile. (Asigurati-va ca, copilul ajunge la locul unde masa este la nivelul nasului pentru a le vedea cu adevaratin ordine.)
si tu si copilul stati jos si amestecati cilindrii
atunci copilul sa le califice
aratati copilului modul de a plasa cilindrii inapoi in cutie prin plasarea celui mai gros la cel mai subtire la locul lor
copilul poate lucra individual pe o singura cutie la un moment dat: cutia rosie, cutia verde, cutia galbena sau cutia albastra

Procedura 2: Cutiile rosii si verzi

scoateti cutia rosie si verde
clasificati rosu ca in Prezentarea 1
scoateti toti cilindrii verzi si asezatile de la cel mai mic la cel mai inalt, direct in fata cilindrilor rosii
uitati-va din toate directiile
aranjeza cilindrii rosii in sens invers, si de data aceasta in fata cilindrilor verzi, astfel ca acum le comparati in cealalta directie
suprapuneti unul peste celalalt, pastrand intotdeauna unul cu baza mai mare în partea de jos
simtiti-va liber sa explorati prin suprapunerea in alte moduri, intotdeauna privindu-l din toate directiile

Procedura 3: Cutiile rosii si galbene

repetati ca in Prezentare 2
pastrati ordinea corecta, dar permiteti copilului sa exploreze

Procedura 4: Cutiile verzi si galbene

clalsificati cilindrii verzi si apoi galbene in acelasi mod ca in prezentarile de mai sus
permiteți copilului sa exploreze

Procedura 5: Cutiile rosii si albastre

clalsificati cu copilul cilindrii rosii
apoi asezati albastrul de la cea mai inalta la cea mai scunda si direct in fata rosului
explorati prin suprapunere.

Procedura 6: Cutiile verzi si albastre

clasificati cilindrii verzi si apoi albastrul in același mod ca mai sus
suprapuneti unul peste altul
permiteti copilului sa exploreze

Procedura 7: Cutiile galbene si albastre

clasificati cilindrul galben si apoi cel albastru in acelasi mod ca si prezentsrile anterioare
permiteti copilului sa exploreze

Procedura 8: Trei cutii la un moment dat

sa inceapa copilul prin clasificarea fiecaruia dintre cele trei cutii si apoi explorand asa cum a facut-o atunci cand a folosit doua cutii

Procedura 9: Patru cutii la un moment dat

clasificati toate cele patru seturi individuale de cilindri si apoi explorati
permiteti copilului sa construiasca toate cele patru seturi in fata unei oglinzi mari, pentru a putea vedea clasificarea diferita ca o reflectie

Limbaj – nu exista niciun limbaj cu acest material.

Scop – direct. Sa observe si sa compare diferitele serii intre ele.

Indirect – obtinerea unei intelegeri mai clare pentru diferitele dimensiuni si pentru interactiunea lor.

Varstă 4 1/2 ani